Revista Universitaria del Caribe http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe <p style="text-align: justify;"><em><strong>El objetivo de la Revista Universitaria del Caribe</strong></em>&nbsp;es compartir y diseminar&nbsp; publicaciones de artículos científicos, artículos de revisión bibliográfica, ensayos, informes resumidos de eventos y resultados de proyectos, lecciones inaugurales y conferencias magistrales, así como cuentos y leyendas, poesía, pintura cerámica, gastronomía y arte culinario que aporten&nbsp;conocimientos, saberes y prácticas en las temáticas: Educación Superior; Salud Intercultural; Medio Ambiente y Recursos Naturales; Agropecuario; Género e Interculturalidad; Historia, Cultura, Autónomía y Educación de la Costa Caribe Nicaragüense. <em><strong>S</strong><strong>u periocidad es semestral</strong></em> (julio y diciembre). <em><strong>El público meta</strong> </em>de esta publicación está constituido por la comunidad nacional de investigadores, estudiantes, carreras de grado y postgrado, y todo el público que se interese por las áreas multidisciplinaria en que se disemina y comparte conocimientos, saberes y prácticas la revista.&nbsp;</p> Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense es-ES Revista Universitaria del Caribe 2311-5807 Prólogo http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe/article/view/400 <div> <p>Este volumen comparte la compilación de 10 artículos estructurados en 4 secciones, las cuales comprenden en la primera sección de Educación el artículo: Actitudes hacia las matemáticas: un estudio en una escuela rural de la Costa Caribe Sur de Nicaragua; Aprendizaje de la circunferencia aplicando el Modelo Van Hiele en estudiantes de undécimo grado de Educación Secundaria de Río San Juan; Experiencia de construcción de referentes curriculares con incorporación tecnológica para la formación del profesorado de América Latina y el Caribe; Construcción de instrumentos de evaluación del desempeño docente universitario desde una perspectiva cualitativa y el artículo Estrategias metodológicas para la enseñanza del uso y manejo de las reglas ortográficas en el Instituto Rubén Darío de Santa Rita, Costa Caribe Norte de Nicaragua. En la segunda sección sobre Ciencias Sociales, comprende los artículos: Derechos laborales de mujeres en institutos de Educación Secundaria de Siuna, Costa Caribe Norte de Nicaragua, y el artículo Identidad cultural de los jóvenes de Siuna, Costa Caribe Norte de Nicaragua. En la tercera sección sobre Recursos Naturales y Medio Ambiente se comparte el artículo Hábitat potencial del Danto <em>(Tapires bairdii</em>) en la Costa Caribe Norte de Nicaragua. En la Cuarta sección Agropecuaria los artículos Sistemas productivos de comunitarios mestizos en la Costa Caribe Norte de Nicaragua y Producción y calidad de forraje con enmiendas orgánicas en pastura <em>(Brachiaria Brizantha), </em>en la Costa Caribe Sur de Nicaragua.</p> </div> Juan Francisco Perera Lumbí ##submission.copyrightStatement## 2017-07-01 2017-07-01 18 1 Actitudes hacia las matemáticas: un estudio en una escuela rural de la Costa Caribe Sur de Nicaragua http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe/article/view/401 <p>En esta investigación se han analizado las actitudes hacia las matemáticas del estudiantado de Educación Secundaria procedentes de una escuela rural. Es un estudio cuantitativo sustentado en el diseño descriptivo donde se suministró una escala de actitud hacia las matemáticas a 60 estudiantes de Educación Secundaria Rural. Se realizó análisis descriptivo de los datos, una prueba t de student, análisis de varianza y prueba HSD-Tukey con el Paquete Estadístico para las Ciencias Sociales (SPSS). Los resultados muestran que: la actitud hacia las matemáticas es positiva; los factores agrado, utilidad, motivación y confianza se manifiestan contribuyendo a que la ansiedad hacia las matemáticas sea menor; hombres y mujeres tienen el mismo grado de actitud; y no existen diferencias estadísticamente significativas en relación al grado de estudio. Se concluye que las actitudes hacia las matemáticas son parte de la formación del estudiantado de Educación Secundaria Rural, ya que les permite desarrollar habilidades y destrezas para conocer, valorar, comprender, manejar las emociones y sentimientos de forma armónica en la resolución de situaciones matemáticas vinculadas con la vida cotidiana.</p> Eliel Jiménez Bonilla William Oswaldo Flores López ##submission.copyrightStatement## 2017-07-01 2017-07-01 18 1 7 16 10.5377/ruc.v18i1.4794 Aprendizaje de la circunferencia aplicando el Modelo Van Hiele en estudiantes de undécimo grado de Educación Secundaria de Río San Juan http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe/article/view/402 <p>Esta investigación ha analizado el aprendizaje de la circunferencia aplicando el modelo de Van Hiele en estudiantes de undécimo grado. Fue un estudio cualitativo con enfoque fenomenológico con la participación de 12 estudiantes de undécimo grado, durante el segundo semestre y un profesor de matemática del Instituto "Miguel Larreynaga", El Castillo, Río San Juan. El análisis se sustentó en la observación en el aula, test actitudinal y encuesta. Los resultados indican que el modelo de Van Hiele es un enfoque idóneo para la enseñanza de la circunferencia que puede adaptarse a cualquier entorno de aprendizaje, ayudando de manera efectiva a la disminución de las dificultades en el aprendizaje y dotando al estudiantado de herramientas indispensables para el aprendizaje por descubrimiento, la resolución de problemas y actitud ante los desafíos en los diferentes niveles del modelo.</p> Misael Ariel Suárez Martínez Joel Antonio Martínez Ortiz Eugenio Casimiro López Mairena ##submission.copyrightStatement## 2017-07-01 2017-07-01 18 1 17 22 10.5377/ruc.v18i1.4796 Experiencia de construcción de referentes curriculares con incorporación tecnológica para la formación del profesorado de América Latina y el Caribe http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe/article/view/403 <p>En este artículo se ha presentado la experiencia de construcción de referentes curriculares con incorporación tecnológica para la formación del profesorado en y para la diversidad de América Latina y el Caribe. Fue un estudio cualitativo con un enfoque hermenéutico donde se ha expuesto el contexto, la metodología y el trabajo que posibilitaron la producción de un conjunto de referentes curriculares con la participación de profesores investigadores de las universidades de México, El Salvador, Nicaragua, Colombia, Perú, Bolivia, Chile y España. Los resultados muestran que los referentes curriculares se centran en la formación de profesores que puedan contribuir a superar las desigualdades económicas, sociales y culturales que inciden en el contexto escolar y en el aprendizaje. Además de contemplar y resaltar el reconocimiento, la acogida y el trabajo con la diversidad, como expresión comunicativa que suprime distancias y permite la creación de productos abiertos e interactivos para poblaciones vulnerables de América Latina y el Caribe.</p> William Oswaldo Flores López ##submission.copyrightStatement## 2017-07-01 2017-07-01 18 1 23 33 10.5377/ruc.v18i1.4797 Construcción de instrumentos de evaluación del desempeño docente universitario desde una perspectiva cualitativa http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe/article/view/404 <p>Este artículo describe el proceso previo a la construcción de un cuestionario para evaluar el desempeño docente en la Facultad Regional Multidisciplinaria (FAREM) de Chontales, de la UNAN-MANAGUA. La metodología empleada para el acopio de la información cualitativa fue la entrevista, y los informantes clave, los propios docentes que trabajan en la facultad. La información fue organizada mediante un sistema categorial y analizada usando el programa computacional ATLAS.ti. Se presentan los resultados obtenidos relacionados con la evaluación docente, los criterios más usados para evaluar el desempeño, así como las principales técnicas de acopio y análisis de información. Como resultado principal, se obtienen las dimensiones de un instrumento cuantitativo de evaluación del desempeño docente, que fue sometido a validación con los expertos. Se resuelve de las entrevistas a informantes clave que el cuestionario debía descomponerse en diez dimensiones o factores, las que agrupan las veintiocho preguntas planteadas para evaluar la docencia. Finalmente, el riguroso proceso seguido en la elaboración del cuestionario constituye un aporte a la construcción de instrumentos cuantitativos usando la metodología cualitativa como método de análisis previo.</p> Tonys Romero Díaz Almudena Martínez Gimeno ##submission.copyrightStatement## 2017-07-01 2017-07-01 18 1 34 43 10.5377/ruc.v18i1.4800 Estrategias metodológicas para la enseñanza del uso y manejo de las reglas ortográficas en el Instituto Rubén Darío de Santa Rita, Costa Caribe Norte de Nicaragua http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe/article/view/405 <p>En esta investigación se han implementado estrategias metodológicas para la enseñanza del uso y manejo de las reglas ortográficas en el Instituto Público "Rubén Darío", de Santa Rita, Costa Caribe Norte de Nicaragua. Se trata de una investigación cualitativa sustentada en diseño de investigación acción participativa donde participaron estudiantes de undécimo grado, padres y madres de familia y el profesorado. Los principales instrumentos para la recopilación de la información son la entrevista, una guía de observación y un test cognitivo. Los principales resultados muestran que el estudiantado presentaba dificultades de aprendizaje en el uso y manejo de las reglas ortográficas; estas dificultades de aprendizaje han sido superadas en un 90 por ciento posteriormente a la aplicación de estrategias metodológicas. Se concluye, que el uso y manejo de las reglas ortográficas, es significativo, en el proceso de formación del estudiantado, porque su práctica, contribuye a mejorar la comunicación y escritura.</p> Samara Sugey Sequeira Huetes Erlinda Mejía Martínez Iván Jarquín Chavarría ##submission.copyrightStatement## 2017-07-01 2017-07-01 18 1 44 48 10.5377/ruc.v18i1.4802 Derechos laborales de mujeres en institutos de Educación Secundaria de Siuna, Costa Caribe Norte de Nicaragua http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe/article/view/406 <p>Esta investigación ha analizado los derechos laborales de las mujeres de las instituciones educativas de secundaria de la ciudad de Siuna. Se trata de un estudio cualitativo sustentado en un diseño fenomenológico con la finalidad de referir el conocimiento que tienen las mujeres de los derechos laborales, describir los obstáculos que enfrentan, para así proponer acciones que contribuyan al cumplimiento real de sus derechos. Para ello, se suministró la entrevista y la observación a mujeres docentes y mujeres en área administrativas de los Institutos de Educación Secundaria: Roger López Borge, Parroquial San Francisco de Asís y Nueva Esperanza de la ciudad de Siuna. Los principales resultados muestran que los derechos laborales conocidos por las mujeres son: recibir salario por las jornadas trabajadas, pago de horas extras, seguro social, seguro médico, vacaciones, treceavo mes y permisos para asistir a consultas y citas médicas y durante el embarazo derecho a los períodos prenatales y postnatales; y los obstáculos que han enfrentado las mujeres docentes y administrativas, están referidos a la participación en actividades del partido, problemas de salud, cambio de docencia a otros centros, desigualdad en el trato del personal, desconocimiento de las leyes, carencia de equipos y materiales y condiciones de trabajo. En conclusión, las acciones que se proponen están dimensionadas a través de la promoción de la divulgación, investigación, capacitación en material laboral, principalmente en relación a los derechos laborales.</p> Iris Concepción Mejía Medrano Delia Elizabeth Flores Cruz Jacoba Estela Rodríguez Andrade ##submission.copyrightStatement## 2017-07-01 2017-07-01 18 1 50 57 Identidad cultural de los jóvenes de Siuna, Costa Caribe Norte de Nicaragua http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe/article/view/407 <p>En este estudio se ha analizado la identidad cultural de los jóvenes de la ciudad de Siuna. Se trata de una investigación cualitativa con un enfoque etnometodológico, donde los datos obtenidos son el resulta- do de haber suministrado diferentes instrumentos de investigación como la entrevista y la observación a padres y madres de familia, jóvenes y personas mayores de 50 años. Los resultados muestran factores que inciden en la identidad cultural de las personas jóvenes como sociales, culturales, tecnológicos y económicos. Así mismo, se han descrito las vivencias de la identidad cultural, a través de la relación con las amistades, la música que escuchan, la apariencia, modos de actuar, el contenido audiovisual a los cuales tienen acceso y la práctica de valores desde la familia. Estas manifestaciones tienen carácter simbólico, material y no se puede generalizar de la misma manera a toda la juventud del municipio, pues el contexto y las condiciones en las que les toca vivir son diferentes. Para concluir, se proponen acciones tales como charlas a padres y madres de familia, implementar un plan de sensibilización, campañas de incidencia social dirigidas a jóvenes para promover el rescate de valores y prácticas culturales.</p> Dayling Del Socorro Tórrez Jarquín Anielka Ellieth Urbina Larios Lilia Del Rosario Montoya Leal ##submission.copyrightStatement## 2017-07-01 2017-07-01 18 1 58 64 Hábitat potencial del Danto (Tapires bairdii) en la Costa Caribe Norte de Nicaragua http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe/article/view/408 <p>Este estudio ha descrito el hábitat potencial del danto (<em>Tapires bairdii</em>), así como la percepción comunal sobre la presencia de la especie en la Región Autónoma de la Costa Caribe Norte (RACCN). Se trata de una investigación cualitativa donde se utilizaron trampas, cámaras fotográficas con sensores de movimiento. Los datos de campo recopilados se introdujeron en el programa Maxent, el cual emitió datos referentes al hábitat potencial y sus características. Los principales resultados del estudio han reflejado que la Costa Caribe Norte, presenta abundantes hábitat con potencial para la vida del danto, lo cuales habitan preferentemente en los bosques latifoliados del trópico húmedo debido a la diversidad florística, abundantes cuerpos de aguas y condiciones climáticas apropiadas para su desarrollo y reproducción. Así mismo, se identificaron áreas con altas condiciones favorables para la especie; pero también existen zonas consideradas nulas por la falta de masa boscosa, la presencia de altas temperaturas, escasez de agua y por la vulnerabilidad de ser cazados por el hombre. Finalmente, mencionar que la percepción comunal, el danto se relaciona con muchos procesos de la vida comunal, ya que es un indicador de buenas condiciones climáticas y de estabilidad de los ecosistemas de ora y acuáticos; y que la cacería es un factor de mucho peligro para la preservación de la especie.</p> Jhon Albort Domeiz Dambus Harvey Hugh Smith Chow Enrique Cordón Suárez ##submission.copyrightStatement## 2017-07-01 2017-07-01 18 1 66 73 Sistemas productivos de comunitarios mestizos en la Costa Caribe Norte de Nicaragua http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe/article/view/409 <p>Esta investigación ha caracterizado los sistemas productivos, partiendo de las experiencias de las familias mestizas de la comunidad de Caño Seco del Municipio de Siuna de la Costa Caribe Norte de Nicaragua. Se trata de un estudio cualitativo sustentado en un diseño etnográfico donde se suministró una encuesta, entrevista y visitas de áreas productivas a 12 familias comunitarias. Los principales resultados manifiestan: que los sistemas productivos funcionan bajo la lógica productiva de empresa familiar, en donde la mayor parte de la producción es destinada al mercado; las actividades agrícolas se centran en los cultivos anuales como: maíz, frijol, yuca y musáceas, con alta dependencia de agroquímicos, lo que incrementa los costos de producción, que a la vez provocan daños ambientales; la actividad productiva más importante es la pecuaria, enfocada en la crianza de ganado bovino con doble propósito (leche-carne). Esta ejerce gran presión sobre los recursos naturales, puesto que demanda grandes extensiones de tierra para pasturas; en la mayoría de los casos, la producción pecuaria se diversifica con la crianza de cerdos y gallinas manejados bajo un sistema extensivo poco tecnificado; y otro aspecto importante, es que mujeres y niños se ven involucrados en los sistemas productivos, sin embargo, no son muy tomados en cuenta en las tomas de decisiones y tienen poco acceso a los recursos principalmente tierra.</p> Jerónimo Matamoros Raudez Enrique Cordón Suárez ##submission.copyrightStatement## 2017-07-01 2017-07-01 18 1 75 82 Producción y calidad de forraje con enmiendas orgánicas en pastura (Brachiaria Brizantha), en la Costa Caribe Sur de Nicaragua http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe/article/view/410 <p>Esta investigación se ha aplicado diferentes alternativas orgánicas para determinar sus efectos en la producción y calidad de forraje en <em>Brachiaria brizantha</em>. En el estudio se evaluaron tres tipos de enmiendas orgánicas (<em>Lombrihumus</em>, <em>Bokashi </em>y EM) en el pasto <em>Brachiaria brizantha</em>, las que fueron comparados con un tratamiento testigo (sin enmienda orgánica). Se empleó un diseño de bloque completamente al azar (BCA), 4 réplicas por tratamiento para un total de 16 parcelas, evaluado en pasturas ya establecidas. La mayor producción de biomasa verde es de 17,325 kg/ha al aplicar lombrihumus, en producción de materia seca el lombrihumus obtuvo el mayor rendimiento (3,383 kg/ha). La mayor longitud de raíces primarias se obtuvo al aplicar lombrihumus (17.25 cm). En la variable relación hoja/tallo los mayores resultados se obtuvieron con <em>Lombrihumus</em>. Con bokashi se obtuvieron los mayores porcentajes de digestibilidad de la materia seca (62%), proteína bruta (9.8%) y cenizas (9.52%). El lombrihumus y bokashi ejercieron los mayores efectos en las variables evaluadas en <em>Brachiaria brizantha</em>. Se recomienda el uso de alternativas orgánicas para optimizar la producción y calidad de la pastura <em>Brachiaria brizantha</em>.</p> Franklin Ariel López García Jarling Alberto Miranda Wilson Antonio Calero Borge ##submission.copyrightStatement## 2017-07-01 2017-07-01 18 1 83 90 El secretito del coco http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe/article/view/411 <p>Se expone una leyenda en el marco de la celebración del Mayo Ya, llevada a cabo en la ciudad de Bluefields, Costa Caribe Sur de Nicaragua. Esta leyenda es un aporte a los conocimientos, saberes y prácticas de la cultura Creole.</p> Henry A Petrie ##submission.copyrightStatement## 2017-07-01 2017-07-01 18 1 92 93 Del otro lado de las cenizas http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe/article/view/412 <p>Este poema nace desde la profundida de los sentimientos del autor. Trata de expresar sus pensamientos a través de su propia historia vivida.</p> Eddy Alfonso Salgado López ##submission.copyrightStatement## 2017-07-01 2017-07-01 18 1 94 94