Etno-Matematica en indígenas Ulwas comunidad de Karawala, Región Autónoma Atlántico Sur, Nicaragua

  • Minerva Soza Valverde Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
  • Alba Luz Dávila Espinoza Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
Palabras clave: Etnomatemática, Prácticas ancestrales, Sistemas numéricos, Medición, Geometría

Resumen

Esta investigación analizó los conocimientos etno-matemáticos que poseen los pueblos indígenas ulwas, comunidad de Karawala, Región Autónoma Atlántico Sur (RAAS), a partir de la identificación de las manifestaciones socioculturales que representan saberes etno-matemáticos ancestrales. La investigación fue cualitativa con enfoque antropológico. Se realizaron  guías de observación, entrevistas y grupos focales con líderes, autoridades de la comunidad, docentes y ancianos. Entre los resultados se obtuvo que el Sistema Numérico del Conteo con los Dedos; este conteo los ancestros ulwas lo hacían con los dedos de las manos y de los pies, en el Sistema de Medición se identifican como unidades de medidas la vara, la jícara, los nudos en bejuco. También el empleo  de conocimientos geométricos en la construcción de viviendas tradicionales, nasas y elaboración del metate. Estos aportes contribuyen a la revitalización cultural de  los pueblos indígenas ulwas y a la gestión curricular en el Subsistema Educativo Autonómico Regional (SEAR), los cuales deben ser adoptados en la transformación curricular de los programas de la Educación Intercultural Bilingüe

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Biografía del autor

Minerva Soza Valverde, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

Máster en Docencia Universitaria. Profesora de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense-Recinto Universitario Bluefields.

Alba Luz Dávila Espinoza, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

Máster en Pedagogía con Mención en Docencia Universitaria. Secretaria Académica de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense-Recinto Universitario Bluefields.

Publicado
2012-12-15
Cómo citar
Soza Valverde, M., & Dávila Espinoza, A. (2012). Etno-Matematica en indígenas Ulwas comunidad de Karawala, Región Autónoma Atlántico Sur, Nicaragua. Ciencia E Interculturalidad, 11(2), 70-87. https://doi.org/https://doi.org/10.5377/rci.v11i2.960
Sección
Revitalización Lingüística y Cultural