Narváez Ismael, K., y M. Medina López. «Discusión Metodológica Para El Análisis Del Acceso, Permanencia Y Graduación De Estudiantes Indígenas Y Afrodescendientes En La Educación Superio»r. Ciencia E Interculturalidad, Vol. 34, n.º 2, June 2025, pp. 98-17, doi:https://doi.org/10.5377/rci.v34i2.20543.