Gaitán Hernández, M., Lacayo Robles, M. y Flores López, W. (2014) Comprensión del aprendizaje de la parábola en undécimo grado aplicando el Modelo de Van Hiele, Ciencia e Interculturalidad, 15(2), pp. 21-33. doi: https://doi.org/10.5377/rci.v15i2.1917.