Guillén-Romero, Heidi, y William Flores-López. Prácticas Pedagógicas Del Profesorado En La Enseñanza Universitaria Y Su Relación Con La Educación Inclusiva. Ciencia e Interculturalidad 32, no. 01 (junio 1, 2023): 57- 67. Accedido noviembre 23, 2024. https://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Interculturalidad/article/view/1178.