García-Soto, Y., Flores-López, W., & Olivar-Molina, S. (2018). Competencias emocionales en la formación del profesorado de educación secundaria y su relación con las actitudes hacia las matemáticas. Revista Electrónica De Conocimientos, Saberes Y Prácticas, 1(2), 11-32. https://doi.org/https://doi.org/10.30698/recsp.v1i2.9