Patiño Jaimes, L., & Duriez González, M. (2026). Coherencia curricular en la formación inicial de maestros: Una revisión sistemática (2020–2024). Revista Electrónica De Conocimientos, Saberes Y Prácticas, 8(1), 39-54. https://doi.org/https://doi.org/10.5377/recsp.v8i1.23442