Jiménez-Bonilla, Eliel, y William Flores-López. 2019. Consideraciones Sobre El Contenido Curricular De Matemáticas Y Su Relación Con Las Actitudes. Revista Electrónica De Conocimientos, Saberes Y Prácticas 2 (1), 36-46. https://doi.org/https://doi.org/10.5377/recsp.v2i1.8165.