[1]
F. Chamorro-Sady, C. Pérez-Henríquez, y W. Flores-López, Actitudes y emociones: Pautas para el aprendizaje del idioma inglés en la educación superior intercultural, Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, vol. 1, n.º 1, pp. 72–80, jun. 2018.