Orozco-Alvarado, J. «División Tripartita De Los Contenidos. Modelación En Una Propuesta Didáctica De Ciencias Sociale»s. Revista Electrónica De Conocimientos, Saberes Y Prácticas, Vol. 2, n.º 2, Dec. 2019, pp. 111-29, doi:https://doi.org/10.5377/recsp.v2i2.9304.