Olivar-Molina, Sabino, y William Flores-López. Desafíos De La Educación STEM En La Resignificación De Saberes Y Prácticas Comunitarias. Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas 7, no. 1 (diciembre 11, 2024): 90-109. Accedido diciembre 22, 2024. https://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/recsp/article/view/1432.