URACCAN y la Perspectiva Intercultural de Género en la CRES 2018

Conciencia crítica intercultural de género

  • Juan Polanco Hernández Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
Palabras clave: URACCAN, Comunitaria, Intercultural, Incidencia, CRES, Educación Superior, Fortalecimiento, Pensamientos, Voces, Conocimientos, Saberes, Prácticas, Pueblos Indígenas, Abya Yala, Afrodescendientes

Resumen

URACCAN, a través del modelo de Universidad Comunitaria Intercultural, se preparó para su incidencia en la Conferencia Regional de Educación Superior (CRES 2018), articulando documentos que contienen elementos para el fortalecimiento de los pensamientos y voces de los Conocimientos Saberes y Prácticas de los Pueblos Indígenas y Afrodescendientes de Abya Yala.

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Biografía del autor/a

Juan Polanco Hernández, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

Licenciado en Comunicación para el Desarrollo. Administrador Web de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN).

Publicado
2018-08-01
Cómo citar
Polanco Hernández, J. (2018). URACCAN y la Perspectiva Intercultural de Género en la CRES 2018. URACCAN Al Día, 13(2), 11. Recuperado a partir de https://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/uraccanaldia/article/view/499
Número
Vol. 13 Núm. 2 (2018): URACCAN y RUIICAY en la III Conferencia Regional de Educación Superior 2018
Sección
Comunicación Intercultural
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