Vol. 8 Núm. 1 (2025) | Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas

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Publicado: 2026-08-07

Editorial

Prólogo

Comité Editorial de URACCAN

6
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Investigaciónes Educativas

Contribución de graduados y graduadas de la universidad URACCAN y BICU al desarrollo local de Bonanza (2015–2023)

Elvia Izayana Calix Morales, Nallely Francisca Baptis Clemente, Jacoba del Carmen Dávila Molina

7-22
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Hacia una convergencia epistemológica y metodológica: Interaccionismo simbólico, entrevista y grupo focal

Sorayda del Carmen Herrera Siles, William Oswaldo Flores-López

23-38
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Coherencia curricular en la formación inicial de maestros: Una revisión sistemática (2020–2024)

Lida Asaned Patiño Jaimes, Maribel Duriez González

39-54
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Educación superior técnica, tecnológica, virtualidad e interculturalidad crítica: Revisión del estado del arte sobre acceso y exclusión educativa en Ecuador

María Margarita De la Torre Saransig

55-56
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La gestión sociocultural como eje transformador del desarrollo local: Sistematización de investigaciones aplicadas en el municipio de Camajuaní, Cuba

Magdalys Alibet Carrasco Fuentes, Carlos Alberto Hernández Medina, Danay Amelia González Pérez

67-80
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Interculturalidad y Cultura Indígena

Análisis de la historia, demanda comunitaria y efectividad percibida de la medicina tradicional en Jinotega

Franklin Otoniel Cisnero Muñoz, Franklin Otoniel Cisnero Muñoz

81-94
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Actitudes e ideologías lingüísticas en su relación con los procesos de planeación y revitalización de lenguas indígenas; Una revisión del Estado del Arte

Sonia Pineda Rodríguez, Gretta Paiz Malespín

95-108
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Frontera simbólica mestiza y criminalización del cuerpo indígena en Otavalo (Ecuador 2025): Racismo estructural y conflicto intercultural

Brayan S. Bautista Márquez

109-120
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Diálogo sobre metodologías de investigación indígenas: Transferencia intergeneracional de sabidurías y conocimientos de la cultura Inuit y Cultivo y Crianza de Sabidurías y Conocimientos – CCRISAC

Alfonso Bolívar Yantalema Caín, Rianed Velásquez Arias, Rosa Angélica Víquez Pancho, Sandra Clariza Ruiz Galíndez

121-131
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